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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(2)
Published Date
2017
(2)
2021
(2)
Display Type
Artículo de revista
(10)
Collection
Set de openaire
(12)
Set de artículo
(10)
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos
(2)
Keywords
Educación
(7)
Filología
(2)
García Flores, María Dolores
. (
1994
)
RESEÑA de : Downing, Angela; Locke, Philip. A University Course in English Grammar. United Kingdom : Prentice Hall Intemational, 1992
.
1.05
433
243
Capdevila Pagès, Ramón
y
Aranzadi Elejabeitia, Pedro
. (
2014
)
Los cursos online masivos y abiertos: ¿Oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? = Massive open online courses: Opportunity or threat for Iberoamerican universities?
.
0.93
461
821
Chacón Beltrán, Rubén
y
Echitchi, Raymond
. (
2021
)
Who Wants to Learn English Online for Free?
.
0.92
54
7
Parreira Júnior, Walteno Martins
,
Malusá Baraúna, Silvana
y
Saramago de Oliveira, Guilherme
. (
2013
)
Docencia universitária : um estudo sobre a interação entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial = (University teaching : a study on the interaction between teachers and students in the course type semipresential)
.
0.81
448
190
de la Torre, S.
,
Martín, S.
,
Aguado, J.
y
Durán Martínez, M.J.
(
1970
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An interactive project-based teaching methodology in electrical engineering courses
.
.En: . ()
0.71
668
1570
Gómez Gómez, Francisco
y
Munuera Gómez, Pilar
. (
2021
)
Use of MOOCs in health care training: A descriptive-exploratory case study in the setting of the COVID-19 pandemic
.
0.66
77
15
Osuna-Acedo, Sara
,
Gil Quintana, Javier
y
Cantillo Valero, Carmen
. (
2017
)
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
.
0.62
605
171
Aguaded Gómez, José Ignacio
y
López Meneses, Eloy
. (
2009
)
La evaluación de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red: diseño e implementación de un instrumento
.
0.59
841
289
Mendieta-Aragón, Adrián
,
Arguedas-Sanz, Raquel
,
Ruiz-Gómez, Luis Manuel
y
Navío-Marco, Julio
. (
2022
)
Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities
.
0.58
382
34
Cáceres Piñuel, Marta
.
Educación Online Superior y Abierta: ¿(R)evolución en la Formación Universitaria? Retos y Oportunidades de los MOOCs (Massive Open online Courses) para la Formación Superior Europea en la Sociedad de la Información
.
2016
.
Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III
0.55
1033
1016
De Sousa Roth, Thaise Francielle
and
Pagani Gianoto, Dulcineia Ester
. (
2015
)
Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR
.
0.52
497
202
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
0.45
606
258